ارائه پلتفرم جامع خدمات آموزشی کودک و نوجوان در قالب یک جعبه ابزار آموزشی با رویکرد رشد همه جانبه آنها با نام تجاری ED Box معرفی می‌گردد که علاوه بر خود کودکان و نوجوانان، خانواده و مربی را نیز شامل میشود. این جعبه ابزار آموزشی شامل 10 عنوان خدمت اصلی میباشد که کودکان و نوجوانان میتوانند با مراجعه به آن، از طریق فیلم، انیمیشن، بازی و سایر محتواهای آموزشی، در معرض آموزش قرار گرفته، مهارتهای مختلف از جمله مهارت زبان خود را تقویت نمایند، در فستیوالهای علمی مختلف شرکت نموده و در باشگاه مغزوری با روشهای توسعه نهن آشنا شده و حتی آموزش آنلاین ببینند و مهمتر از همه آموزش ویژه خانواده و مربیان هم در این پلتفرم درنظر گرفته شده است(این دورهها بصورت آنلاین است.) این راهکار به عنوان خدمت یکجا و توسعهای( )one stop shopجهت ارائه آموزشهای غیردرسی نظیر زبان و موسیقی و سرگرمیهای خلاقانه نظیر مغزورزی و مسابقات و ... در کشور طراحی شده است. مخاطبان با مراجعه به سامانههای موسسه امکان دریافت خدمات را تحت IOS ،Webو Androidدارند. جعبه ابزار آموزشی کودپ و نوجوان با هدف پوشش حداکثری جامعه هدف طراحی شده است، دستری بودن و ارزان بودن آن سبب خواهد شد تا رشد و توسعه آن سرعت بالاتری داشته باشد. این راهکار به گونهای طراحی شده است که کلیه کودکان و نوجوانان سراسر کشور را شامل میشود ولی با توجه به شرایط اقتصادی، جامعه هدف و تمرکز بیشتر بروی گروهیست که در طبقه متوسط و پایین قرار گرفته و نیاز به توجه بیشتری دارند. نوآوری در طراحی شیوه آموزشی جدید - طراحی فرآیند تعالی جویانه، تعاملی، تدریجی و یکرارچه با هدف ایجاد شوق آموختن - بهبود وضعیت بالندگی فردی شغلی مربیان بصورت در ابعاد عقلانی، هویتی، عاطفی، ارادی و علمی - تاکید بر 5سالگی بهعنوان سن لازمالتعلیم کودپ بعنوان سن شروع شکلگیری باور و اعتماد

فناوری آموزشی یا EdTech یکی از حوزه‌های فناوری جدید در دنیا محسوب می‌شود که ماموریت اصلی آن، به کارگیری رایانه اعم از سخت افزار و نرم افزار در کنار تئوری‌های آموزش و تمرین به منظور تستهیل یادگیری است. این فناوری به خصوص در حوزه کودک و نوجوان از بلوغ کمی در عرصه بین المللی برخوردار است. در عرصه داخلی نیز اسناد بالادستی کشور در حوزه آموزش ، کمک به توسعه سرمایه انسانی و تعالی کشور را در دستتور کار خود دارد و آموزش با توجه به آموزه‌های فرهنگی و دینی متناسب با نیاز کشور را مورد تاکید قرار داده است. موسسه نوآوران راه ابریشم با عنایت به: الف) سوابق فعالیت‌های خود در حوزه ارائه خدمات آموزشی خلاق در حوزه آموزش و اینکه به شبکه‌ای از افراد توانمند و کسب وکارهای بالقوه در این حوزه دسترسی دارد؛ ب) اینکه فناوری آموزشی به‌عنوان یک فناوری جدید و لبه علم در دنیا و کشورمان مطرح است، ج) و اینکه خدمات در حیطه این فناوری به خصوص در حوزه کودک و نوجوان بایستی در انطباق کامل با اسناد بالادستی کشور ارائه شوند، ایجاد خانه خلاق فناوری‌های آموزشی با محوریت حوزه کودک و نوجوان را با ماموریت آموزش برمبنای طراحی شیوه‌های خلاقانه یادگیری و تولید محتوای غنی آموزشی در حوزه کودک و نوجوان پیشنهاد می‌دهد. همانطوری که در بخش پیشین عنوان شد، با در نظر داشتن سوابق فعالیت‌های موسسه نوآوران راه ابریشم و دسترسی این موسسه به شبکه‌ای از افراد توانمند، فناوری‌های آموزشی به عنوان حوزه عمومی فعالیت خانه خلاق درنظر گرفته شده است.